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八年级语文下学期教学计划1-初中语文教学工作计划

[07-25 13:55:05]   来源:http://www.t6t5.com  语文教学计划   阅读:8546
概要:www.t6t5.com www.t6t5.comwww.t6t5.com 八年级语文下学期教学计划1-语文计划总结想和想象的能力尤其要重视培养学生的创造性思维。 4)、教学过程应突出学生的实践活动指导学生主动地获取知识科学地训练技能全面提高语文能力.每堂课教师根据学生实际精心备课尤其要备好学生改变繁琐的教学方式突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式尤其是启发式和讨论式鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的训练。 5)、重视创设语文学习的环境沟通课本内外课堂内外学校内外的联系拓宽学习渠道增加学生语文实践的机会。 6)、作文教学贴近生活实际富有生活气息灵活命题形
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八年级语文下学期教学计划1-语文计划总结

想和想象的能力尤其要重视培养学生的创造性思维。
4)、教学过程应突出学生的实践活动指导学生主动地获取知识科学地训练技能全面提高语文能力.每堂课教师根据学生实际精心备课尤其要备好学生改变繁琐的教学方式突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式尤其是启发式和讨论式鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的训练。 
5)、重视创设语文学习的环境沟通课本内外课堂内外学校内外的联系拓宽学习渠道增加学生语文实践的机会。
6)、作文教学贴近生活实际富有生活气息灵活命题形式多样多写随笔读书笔记尝试互批共批以改促写有效提高作文水平。
7)、实行分层目标教学根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差力争整体提高。
8)、引导鼓励学生成立课外学习小组培养合作精神开展互助互帮实行一帮一学习语文帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
9)、优化作业治理培养学生自主学习自我治理加强课代表小组长的模范带头作用和监督作用力争做到每课过关单元过关。
10)、作业的布置和批改要有所区别要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。
11)、利用竞赛学科活动法等多种多样的教学形式开展丰富多彩的读书报告会故事会朗诵会演讲会办手抄文学报锻炼能力提兴奋趣。
12)、课前一分钟演讲包括自我介绍新闻消息小故事成语解说等锻炼表达能力。
13)、组织3-4次辩论培养思维及口头表达和语文知识的运用。
14)、组织采访和调查至少一次。
15)、要求写一篇小论文。
16)、做好开头的扭转工作扭转以往不良的学习习惯。
17)、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬、少批评让学生树立起学习语文的信心。
18)、开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读优秀作文和作文技巧等。
二、本计划应达到的目标:
以下是上学期期末试考的分析:
1、通过分析我发现本学期教学的

主要任务就是要想尽一切办法稳定优秀率提高优良率争取没有不及格的。
2、按照年级组分层教学集中抓A层的要求本学期我努力工作力争将60%A层(约25人)同学的成绩保持96分以上并能让尖子生有更多的进步。
三、具体实施:
1、在阅读教学中要进一步培养学生的阅读兴趣注重在阅读教学过程中让学生参与活动做到人人参与参与全过程让学生们在课下多读书看报将自己喜欢的文章出色的段落摘抄积累并定期在班上举办摘抄本展览并从中推选出优秀的文章和摘抄积累本在班上朗读展示。
2、在各课时把学生活动做为重点内容来安排落实使学生最大限度处于动态之中动脑想动手写动口说动眼看动耳听。
3、还注重让学生参与到作文讲评中来.让较好的学生对作文进行自我评价然后广泛地征求所有同学的意见相互评价最后是教师与学生共同评价使学生们正确地认识自己作文中的长处和问题.课后进行必要的修改建立了民主的教学风气进一步融洽了师生关系。

4、调动学生语文学习的积极性.努力从培养兴趣着手用图片实物多媒体创设情景进行教学.力求课堂的多样化生活化和开放化力争有更多的师生互动生生互动的机会。
5、培养学生良好的语文学习习惯:1)课前预习习惯。2)课后复习习惯。3)课文背诵习惯。4)作业习惯。5)积极思索主动发言习惯。 6)上课作笔记习惯。
6、对古诗文无法过关的学生采用"一帮一""人盯人"办法并与家长取得联系。
7、深钻教材精心设计每一节课;讲清每一个知识点;认真筛选作业;及时反馈每一次考试。
8、注重进行学法指导本学期预备给学生举办两次专题讲座:1)如何写随笔2)修辞总汇。
四、保障措施和可行性:
1、两年的相处我与学生间的感情很深大多数学生都有学习的积极性他们都喜欢上语文课加大A层学生的阅读量写作量;
2、我比较注重收集相关教学及考试信息我

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