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2009-2010年度上学期七年级英语期末考试对七年级学生学习的人教版上册英语教材1至12单元进行的一次检测。本次测试重点放在基础知识方面，特别是书本知识的学习和运用。
一、检测概况本次七年级考试成绩分析如下：实考人数 及格 及格率 最高分 最低分 年级平均分 135人 4人 3% 74.5分 12分 33.9分
分数段 70-79 69-60 59-50 49-40 39-30 29-20 19-10 人数 3人 1人 9人 21人 45人 47人 9人 百分比 2.2% 0.7% 6.7% 15.5% 33% 34.8% 6.7%
www.t6t5.comwww.t6t5.com www.t6t5.com 卷面分析：
听力测试 选择填空 词语归类 写句子 阅读理解 共计 30% 23% 6% 13% 26% 100% 四大题 二大题 一题 二大题 三大题 十二大题
二、错误分析1、听力（30分）B．在正确的选项下打“√”。本题每个姓名下只能打一次“√”，可是很多学生没有注意听，打了几个“√”导致得了0分。D．听短文，判断正误。平时练习较少，学生听力较差，很多学生听不清或听不懂句子。 2、选择填空（23分）主谓一致错误；特殊疑问词选择错误。3、词语归类 （6分）不会读单词，虽然讲过但从未接触过类似题型。4、写句子 （15分）根据答案写句子：不认真审题，分不清该用哪个疑问词。看图写句子：人称与动词不一致，看图不认真5、阅读理解 （26分）学生从文章、对话及图片中获取信息的能力较弱。 三、教学过程及考试中存在的问题此次考试成绩就整个年级来说是差强人意的，主要有以下几点原因：1、课堂上教师在讲解知识点和学习方法时，经验不足，没有找到适当的方法让初一年级学生很好的理解和运用知识；教师带学生复习的方法和时间都有所欠缺；课后对学生的关注不够；www.t6t5.com