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八年级上册英语期末考试试卷分析(4)-初中英语试卷分析

[07-25 13:46:17]   来源:http://www.t6t5.com  英语质量分析   阅读:8784
概要:(www.t6t5.com) 精 品 资 源 下载 一、 试卷分析:全卷分为四个部分,满分120分,考试时间120 分钟。第一部分 听力部分(共四节,满分30 分)本大题属于中等难度。从考查的内容上看,八年级的教学内容比较少;从题型上看,基本接近中考题型。但是,磁带音乐刺耳、语速快、题与题之间的间隔太短,特别是第一节的录音和平时的常规训练不同,并不是每小题读两遍,而是从1-5题每小题读一遍,然后再重复一遍。因此大部分学生不能及时做出调整,导致学生紧张,影响了本部分的考查结果。另外,第「内容来于 www.t6t5.com」二节是通过听AB 对话后,选出B答语的内容,考查方式过于简单。
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一、    试卷分析:

全卷分为四个部分,满分120分,考试时间120 分钟。第一部分  听力部分(共四节,满分30 分)本大题属于中等难度。从考查的内容上看,八年级的教学内容比较少;从题型上看,基本接近中考题型。但是,磁带音乐刺耳、语速快、题与题之间的间隔太短,特别是第一节的录音和平时的常规训练不同,并不是每小题读两遍,而是从1-5题每小题读一遍,然后再重复一遍。因此大部分学生不能及时做出调整,导致学生紧张,影响了本部分的考查结果。另外,第「内容来于 www.t6t5.com」二节是通过听AB 对话后,选出B答语的内容,考查方式过于简单。第二部分  英语知识运用(共三节,35 小题,满分35分)第一节  词语释义,本小节考查方式灵活,难易适中。如:26. If you don’t clean the classroom today, Mr. Li will mind.  A. get angry with you   B. help you to do it C. pardon you    D. send you away第二节  单项选择题(20 小题,共20分)本节考查内容紧扣八年级教材,突出考查了学生对重点、难点的掌握和灵活运用,本部分比较理想。但对于八年级的学生来说,学生灵活运用知识的能力、全面思考问题的能力还比较差,大部分学生觉得该题难度较大。具体考查点:1. mind one’s doing sth. 2. pushy、lucky、 funny、 crazy各词辨析3. how often的运用4. it做形式宾语的句式: I find/think it…. to do sth.句式5. have been to/have gone to 的区别6. few / little的运用7. 介词except8. 条件状语从句,If he does, I have to go to the train station to meet him…9. 宾语从句     10. 代词such 的运用。11. too …to 句型的运用12.考查含有there be的附加问句,如:(www.t6t5.com) 精 品 资 源 下载
     www.t6t5.com (www.t6t5.com) 精 品 资 源 下载 There is a little milk in the bottle, ________? 13. 词组out of style 14. forget/ leave 的区别15.考查词组 get over16. 考查合成形容词(数名形容词)的意义和使用17. 交际口语在实际生活中的运用第三节  完形填空(共10 小题,10 分)本节属于中等难度题。短文以下个世纪的「内容来于 www.t6t5.com」人口问题为主题,提出了让人类到月球居住的构想,综合考查了学生的阅读能力和语言知识的运用能力。                            第三部分  阅读理解(共15小题,30分)A段讲的是现实生活中巧妙运用英语的一个小故事;B段讲的是英语的学习方法;C段讲的是西方姓名的由来。本部分从内容方面看,内容具有很强的故事性,趣味性,实用性和文化性,都接近学生的生活实际,学生应该喜欢阅读,并且三段都是篇幅简短,几乎没有生词,容易读懂,题目设计也比较灵活,难度不大。但是,灵活运用也是一把“双刃剑”,对于一部分学生来说,要解决本部分的问题还相对困难的。第四部分,写作(共三小节,25分)第一节     适当形式填空,灵活考查八年级重点词汇,中等难度。第二节  汉译英,重点考查了两个动词短语raise/collect money , make friends、三个名短语 traffic/car accident, school clean-up, organized activities。很显然所考查的词汇比较难,结构也比较单一,如果再加上一个介词短语,再简单一点,效果可能更「内容来于 www.t6t5.com」好。因此,本节有所偏难。第三节  书面表达,文体为书信,以给妈妈写一封感谢信,向妈妈大胆地说出心中的爱为内容。本部分的文体在八年级最后一单元才接触过,内容也为学生最熟悉的话题,可以说应该是人人都有话可说。但是对于八年级的学生,能正确、准确地表达他们的内心感受,难度还比较大,因此第四部分总体看来还是偏难。总之,本套试卷体现了以人为本的思想,对于重点知识的覆盖率高,突出了对基础知识和基本技能的考查,也有一定的语言能力运用的考查。在突出学科特点的同时,结合新课程改革,体现了素质教育的新观念,在听、说、读、写的考查中,渗透思维能力的考查和文化意识的培养,激发了学生的创新精神,对于促进今后的教学有一定的帮助,特别是对培养学生综合语言运用能力和形成良好的素质很有帮助。另外,偏难也是这份试题的一大特点。这份试题更适合选拔考试或对二,三,四中学生的考查,不适合全县水平考试。(www.t6t5.com) 精 品 资 源 下载

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