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本套试卷内容包括牛津版高中英语必修三和必修四两个模块，难度适中，无偏题怪题，试卷既考查了学生对课本知识的掌握程度（即基础考查），同时又考查了学生的语篇阅读能力。
一、试卷结构试卷结构比较合理，与高考接轨。考试时间为90分钟，满分为100分。由听力（15分）、英语知识运用（30分，其中包括单项选择15分，完型填空15分）、阅读理解（30分，包括阅读选择24分，阅读填空6分）、书面表达（25分，包括填空5分，写作20分）四大部分组成。二、考试概况试题比较客观地反映了学生的实际情况，全年级最高分88分（两人），各班及格人数在20－28人之间。从中可以看出学生存在的问题：在几个部分中，听力和「内容来于 www.t6t5.com」阅读理解失分较高。三、典型错误分析1、听力部分着重考查了学生的听力理解力，敏捷的反应力和准确的推断能力，生词较少，语音清晰，但由于听力材料语篇较长，得分率不高。2、单项选择基础性、时事必强。第26题就是一道与四川地震相关的题目，该题主要考查“along with”的主谓一致原则。第29题考查学生对冠词的用法。derect「内容来于 www.t6t5.com」or, captain, editor等表职位的名词，前面一般用零冠词，而很多同学选择“the”，错误较多。3、阅读理解：选择题词篇生词较少，但做题时学生有难度。阅读回答第58题错误较多，“struck”在文章中相近的词为“hit”，而很多同学选择“affect”。四、教学建议1、针对学生普遍反映本次考试时间太短，我们应认真研究牛津版新大纲、新教材，并精选练习题，提高学生的解题进度。2、加强对学生听力能力的培养。3、在平时教学中，经常向学生提供一些精读或泛读文章，扩大词汇量和阅读面，指导学生阅读，逐步提高速度。4、从词、句开始，进行作文阶梯训练。以本次考试为突破口，培养学生学习英语的乐趣，同时提高自己的业务素质和业务能力，确保提高教学质量。www.t6t5.com
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