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九年级历史上学期第六单元考试试卷分析

[07-25 00:42:55]   来源:http://www.t6t5.com  政治教学反思   阅读:8837
概要:www.t6t5.com 一、基本情况 考试时间 11、12 科目 历史 班级 九年级 考试人数 57 任课教师 王晓春 二、 成绩分析 分数段统计: 人 等级统计: 优良人数 27 人 及格人数 53 人 待及格人数 4 人 三、试卷分析 题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 试卷考查得是第六单元三课的内容。考查的知识点非常详细。从总体上看,学生做得还可以
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www.t6t5.com 一、基本情况
考试时间 11、12 科目 历史
班级 九年级 考试人数 57 任课教师 王晓春
二、 成绩分析
分数段统计:
等级统计:
优良人数 27 人 及格人数 53 人
待及格人数 4 人
三、试卷分析
题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
试卷考查得是第六单元三课的内容。考查的知识点非常详细。从总体上看,学生做得还可以。选择题做得比较好。非选择题21题第(1)、22题第(3)题、23题题目做得都不理想。其原因有三点:(1)审题马马虎虎,其中涉及到的中国史的题目已经忘记。(2)不理解题意,而答错了。(3)学习的知识点没有融会贯通,导致无从下手。在以后的学习中加强这几方面的练习,特别注意中外史知识的联系。多做题,加强理解能力的锻炼。
四、试卷的总体评价
命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。
命题方向比较明确,趋于中考。知识性强。重视了学生的历史基础知识和实际相联系,考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力,力求体现学习和运用两者并重。难易适度,书写量大。
五、试卷存在的问题及建议
插图不清楚。 www.t6t5.com
     
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