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九年级历史上册第二单元考试试卷分析

[07-25 00:42:42]   来源:http://www.t6t5.com  政治教学反思   阅读:8460
概要:(www.t6t5.com) 为您服务! 一、基本情况 考试时间 2011、10、15科目 历史 班级 九年级 考试人数 81 任课教师 王晓春 二、成绩分析 分数段统计: 等级统计: 优良人数 8人 及格人数 44 人 待及格人数 36人 三、试卷分析 题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 第一单元作业题考查得是七年级上册历史内容,考查的知识点比较全面。试题联系着现实考察了学生所
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(www.t6t5.com) 为您服务! 一、基本情况
考试时间 2011、10、15科目 历史
班级 九年级 考试人数 81 任课教师 王晓春
二、成绩分析
分数段统计:

等级统计:
优良人数 8人 及格人数 44 人
待及格人数 36人
三、试卷分析
题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
第一单元作业题考查得是七年级上册历史内容,考查的知识点比较全面。试题联系着现实考察了学生所学知识。从总体上看,这张试卷大部分学生考得不好,但也有一小部分学生考得还可以。其原因有三点:(一)这张试卷总起来说,比较难,特别是对七年级的学生更是如此。图题不清,也是十分的原因之一。(二)有一部分学生比较马虎,漏题的现象比较严重。(三)大部分学生理解能力较差,由于不理解题意失分较多,在以后的教学中注意对学生这方面的锻炼。
四、试卷的总体评价
命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量
这份试卷的知识性、趣味性强。重点考查了学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力,力求体现学习和运用两者并重。书写量大。
五、试卷存在的问题及建议
图不清。 《九年级历史上册第二单元考试试卷分析》这一教学反思,来自网! (www.t6t5.com) 为您服务!
     

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