（www.t6t5.com） 精品 资源下载 在上科学探究物质的比热容一节时，我让各小组进行解题竞赛，看那小组做的又快又好，做完后，找学生学生谈谈他们组做的好的理由，然后找其它组的同学再给指指缺点，强化记忆。进行2-3次竞赛后，学生学习的积极性全部被调动起来，解决问题的速度质量越来越好，看来让学生评价学生，更能激发学生学习的积极性。《九年级物理上册《科学探究物质的比热容》教学反思》这一教学反思，来自网！ （www.t6t5.com） 精品 资源下载
Tag:物理教学反思，物理教学反思范文，教学反思 - 物理教学反思