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每年高考 作文 都是社会关注的热点话题，而其中的“满分作文 ”更是备受追捧。因此每年在高考 阅卷后不久，市场上就会出现大量高考 “满分作文 ”的点评书或者解读图书，并且在新一年的高考 即将到来的时候，有着这类招牌的图书会格外热销。
然而却有业内人士向记者报料：这些所谓的“满分作文 ”并非全部来自考场，而是多为写手炮制，其中的九成属于假货！
调查之现状
“满分作文 ”备受青睐
跟往年一样，高考 来临之前，一些学生和家长开始到书店去挑选各类学习辅导图书，其中带有高考 “满分作文 ”字样的图书尤其受到学生和家长的青睐。在沈阳某大书店，记者了解到，书名中带有高考 “满分作文 ”字样的书一共有70多本，、、、、、……
然而，仔细翻阅这些高考 “满分作文 ”书，记者发现一个奇怪的现象：几乎所有的作文 篇目后面都没有考生的名字和来源，而是署着安徽一考生、山东一考生等，其中中国教育 在线—高考 频道网站刊载的2006年高考 “满分作文 ”辽宁卷，也只是署名辽宁考生，有的干脆什么署名都没有，不禁让人生疑。
而沈阳师范大学赵慧平的说法更是验证了记者的疑问。赵慧平是2006年辽宁省高考 语文评卷组的总负责人，据其介绍，2006年辽宁省高考 语文作文 最高分只有58分，根本没有“满分作文 ”产生，由此可见，这些所谓的“满分作文 ”并非全部来自考场。另一方面，从阅卷制度和方法上看，真的考场作文 除部分考试 院校挑选少量优秀作文 进行公布外，不会有其他任何正当渠道流入社会。
调查之震惊
“满分作文 ”多为写手炮制
这些高考 “满分作文 ”既然不是来自考场，那么它们又来自哪里呢？有关人士介绍，每年高考 其实没有那么多“满分作文 ”产生，那些所谓的“满分作文 ”一部分确实是出版界的有心人多年来费心搜集的；另一部分算不上是“满分作文 ”，而是高分作文 ；还有一部分就是出版商找人写的水货，每年高考 的作文 题目揭晓后，他们就马上找写手写，质量大致过得去，就命名为“满分作文 ”，而这部分书恐怕要在九成左右。
在赵慧平看来，所谓的“满分作文 ”最值钱的不是它的内容，而是那4个字。
调查之遗憾
多数读者都信以为真
采访中，几乎所有的学生和家长都表示对高考 “满分作文 ”类图书很有兴趣。当记者询问在如此多的图书中，他们选择的标准是什么时，很多家长的回答很简单，主要看是不是名师编辑的，而且比较偏爱新出版的图书，因为越新的“满分作文 ”越接近当下高考 作文 的评分思路。但当记者询问是否知道此类书中很多是“假冒伪劣”产品时，多数学生表示并不知情，一位学生还反复翻看着手中的一本高考 “满分作文 ”书，自言自语地说：“这怎么辨别真伪啊？”
业内专家分析说，造假越来越火，是因为市场有需求。遗憾的是读者并不知情，还把这些“假冒伪劣”的文章当成“满分作文 ”来学习，甚至成为师生追捧、效仿和研究的对象。
调查之危害
“满分作文 ”误导学生
那么伪造的“满分作文 ”会给孩子带来什么影响？曾参加高考 作文 阅卷的一位老师说：“我在评阅高考 作文 的时候发现，为了表达战胜挫折的主题，差不多有三成学生写自己父母亡故或者患了大病长年卧床不起。可怜的家长，为了孩子的作文 做出了这么大的‘牺牲’。”
“假冒的‘满分作文 ’对学生造成了一定的误导。学生作文 在基本理念、美学追求、价值取向、写作态度上出现偏差，不关注现实，不体验生活，不思考人生，不表达真情。”赵慧平强调：“学生不审题，不布局谋篇，不从实际生活出发，背几篇所谓的‘满分作文 ’就去应考，却自以为易得高分或者满分，这是十分不可取的。”
调查之说法
不把“满分作文 ”当教学目标
“事实上，高考 作文 的价值取向在于选拔人才，而不在于追求满分。”辽宁省实验中学一位语文老师告诉记者：“我们从来都不把‘满分作文 ’作为教学目标，每个考生的特点都不尽相同，要求他们考高分、满分是不现实的，只要在考场上发挥自己应有水平就是一个很好的结果。”
采访中，多所中学的语文老师都表示从未受到作文 满分的困扰，他们表示，即使自己的学生写得再好，也不会给满分，毕竟真正的“满分作文 ”是可遇而不可求的，所以不提倡作文 满分，以免给学生带来负面的影响，不利于备考。
赵慧平表示，全国每年能获得高考 作文 满分的考生也就两三个，分数超过50分的高分考生也不是很多，盲目地追求此类指标，既不现实，也有悖于语文教学的原则，甚至在指导学生备考时容易出现导向性错误。
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