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我们开展的活动主要有：时事政治教育活动：这方面的活动主要指结合国际、国内重大政治事件，贯彻党的路线、方针政策所开展的一系列活动。通过多种形式的时事政治教育，有利于培养学生从小热爱祖国，放眼世界，从小树立远大的志向。这一方面的活动具有较强的时效性，要求辅导员要有非常敏锐的捕捉信息的能力。如：在党的“十六大”期间，我中队就开展了“听十六大报导，做合格小公民”的知识竞赛，还进行了“十六大”新闻剪报比赛，让学生以非常积极地态度去关心国家大事。思想教育活动：思想教育活动主要指提高队员的政治思想和道德素质而组织的各种活动。让队员们懂得学会学习、学会生活、学会共处、学会做人。如：今天我是小当家活动中，我针对独生子女娇生惯养、自理能力差且不尊重父母劳动的特点，设计“今天我是小当家活动”，让孩子利用星期天体验父母一天工作与持家的辛劳，从而学会理解父母，懂得尊敬长辈。同时，通过这一活动也能培养孩子热爱劳动、尊重劳动人民的思想感情。少先队的大型主题活动：少年儿童通过参加大、中队活动，政治思想素质能够得到提高，行为习惯能够得到培养，意志品格能够得到锻炼，智慧和体力能够得到增长。队活动越丰富多彩，队组织就越有吸引力、号召力，凝聚力就越大。这类活动的指向性明显，主题鲜明，具有极强的说服力和感染力，教育效果显著，向来是学校德育的主要活动。如：给天使的爱——为四年级一名受伤学生的捐款活动，环保主题班队会——《江义是我家，环境靠大家》，“迎世纪、新风尚”风筝制作、放飞比赛活动等，让学生在知识积累与能力提高诸方面得到和谐的发展。
四、为少先队员健康成长服务。
少先队要坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，心里装着少年儿童，凡事想着少年儿童，倾听少年儿童的心声，聆听的信息包括语言信息及非语言信息，过程中试图同时倾听所有队员的说话，并非只聆听正在发言的队员，而是同时“聆听”（观察）所有队员非语言的信息。关注少年儿童的成长；满足少年儿童的需求，我给队员提供各种机会，满足他们与老师良好沟通的愿望；满足他们与父母良好沟通的愿望；满足他们交友的愿望；满足他们快乐成长的愿望；满足他们适应信息化发展的愿望；满足他们学做社会小主人的愿望；满足他们积极面对生活的愿望满足他们不断战胜困难的愿望；满足少年儿童向往未来的愿望。
中国民族的美好未来激励了少年儿童立志振兴中华，社会主义精神文明建设促进了少年儿童培养高尚情操，改革开放的深入和科学技术的发展开阔了少年儿童的眼界，日新月异的现代化建设和越发激烈的国际竞争促使少年儿童奋发自强。在浓浓的师生互动的过程中，在不断的情感的升华中，学生的人格会得到提升，也一定会使少先队工作在上一个新台阶，从而为少先队员的成长撑起一片晴空。 www.t6t5.com
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