七年级历史昂扬进取的社会风貌课堂同步训练试题

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第4课昂扬进取的社会风貌课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、了解了隋唐朝科举制度的主要内容。2、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。3、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。[课堂同步练习（A）]课堂训练1、下列各项制度中，为隋朝创立的有：①郡县制②均田制③三省六部制④科举制（）A．①②B．③④C．①②③D．②③④2、对科举制度，不正确的评价是（）A．冲破了世家大族垄断仕途的局面B．对当时历史始终起着积极作用C．扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治的基础D．加强了中央集权，有利于政局的稳定3、唐太宗举办了展示各地手工业特产的盛会。你在会上不能买到的是（）Ａ．扬州铜镜Ｂ．邢窑青瓷越窑白瓷Ｃ．宣州纸笔Ｄ．苏州丝织品4、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（）作为选官标准的原则。A．才能B．家世背景C．人品D．修养5、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（）A．“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。B．参， 大小：43.0 KB