七年级历史我的成长历程同步训练

标签：七年级历史试题下载,
历史与社会：第二课我的成长历程同步训练（人教新课标七年级下）一、学习目标：1．把自己成长中重要的事件梳理，学着简单书写自己的历史。2．从历史图片学习中，了解民族的坎坷与辉煌，苦难与欢歌，懂得为什么要学习历史。二、学习重点：学会撰写自己的成长史，从众多的历史图片中，感悟历史的沧桑。三、课前准备：我的成长照片；上网查找资料，了解中华民族为救亡图存而奋斗的百年历史四、自主学习：1．书写我的历史注意点：力求准确记述每个事件；写出自己的真实感受；记录下当时国内外发生的、家庭发生的一些重大事件。看图读史：这张图片你了解到什么？他为什么被称为“后世的楷模”？你还知道历史上哪些优秀人物的事迹？学习这些历史人物的事迹有何意义？面对这段历史，你有什么感想？这一历史图片你感受到什么精神？“天花病”的案例告诉我们一个什么道理？3．通过以上图片学习，你觉得学习历史有什么意义？五、课堂交流：1．每人讲一个给你以深刻启迪或强烈感受的历史片段或故事。2．曾经有人提出要重建圆明园，却引起学术界的一场争论：有学者认为应该重， 大小：886 KB