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应届生一份精美的简历是这样出来的!_中文求职信怎么写

[02-18 01:36:15]   来源:http://www.t6t5.com  求职信怎么写   阅读:8744
概要:简历:放弃“废话” 我看过太多学生的简历,最大问题就是“废话”太多。所谓“废话”就是指没有意义的信息。例如格式方面。大部分学生都喜欢在A4纸的最顶端打上“个人简历”四个大字。现实上,完全没必要。这就好比在桌子上写上“桌子”二字一样,属于废话。一张A4纸容量有限,不用来充分展示自己,却腾出地方给“废话”真实可惜。 这样的废话还真不少。例如,写自己的计算机技能,“纯熟运用Windows”、“会操作Office”,这些都是计算机最基本的应用,网络时期的大学生有必要写吗?不写HR难道会认为你连计算机的基本操作都不会吗?有的大学生,写教育背景时,罗列一大堆所学的课程,有必要吗?还有那些大而无当、空洞的自
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  简历:放弃“废话”

  我看过太多学生的简历,最大问题就是“废话”太多。所谓“废话”就是指没有意义的信息。例如格式方面。大部分学生都喜欢在A4纸的最顶端打上“个人简历”四个大字。现实上,完全没必要。这就好比在桌子上写上“桌子”二字一样,属于废话。一张A4纸容量有限,不用来充分展示自己,却腾出地方给“废话”真实可惜。

  这样的废话还真不少。例如,写自己的计算机技能,“纯熟运用Windows”、“会操作Office”,这些都是计算机最基本的应用,网络时期的大学生有必要写吗?不写HR难道会认为你连计算机的基本操作都不会吗?有的大学生,写教育背景时,罗列一大堆所学的课程,有必要吗?还有那些大而无当、空洞的自我评价、自以为是的感慨,这对你求职有什么帮助吗?记住,简历提供的信息都应当和应聘职位紧密相连。

  我想对个人简历的布局提点建议。HR看简历的工夫特别短,据统计,招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟。所以,简历应当在第一工夫向HR呈现你的“亮点”。而这“亮点”是教育背景还是实践或者是技能,就要根据企业和应聘职位要求来决定。决定了“亮点”,你就该把最优的位置和最大的篇幅分配给它。基本信息后放什么,放多大地方都取决于你对“自我亮点”的判断。

  对于简历制作,还有一条建议???“亮点”要“亮充分”。“亮充分”就需要依赖数据和现实。例如,获得某奖学金。这一亮点没有什么特色,应聘的学生中有太多拿奖学金的。拿奖学金说明你优秀,却不能说明你到底多优秀。如果你能用数字描述一下奖学金,HR就能对你的优秀程度一目了然。如,说明该奖学金整个院系才3人拿,该奖学金的获得者是年级排名“Top10”等等。

  面试:反复训练有提高

  面试完全可以通过训练提高,并且需要反复训练准备。首先,关于面试的一些基本题目,大家都特别熟悉了。参加过几次面试后,也会发现话题大同小异。所以,你可以事先准备。有准备之仗和无准备之仗,效果是不同的。更何况,面试需要即时反应,只有准备充分才能心里有底,临场不乱阵脚。

  条件答应的话,你可以找同行业的在职师兄师姐帮你模拟面试。没条件,可以同学间互相“拷问”模拟面试场景。你也要做考官,帮别人训练。这也是你体会考官心情和想法的途径。

  最基本的训练,就是自己对着镜子说。这样反复的训练,对面试肯定有帮助。每一次的面试机会不要轻易放弃,都是积累实战经验的好机会。失利不要紧,关键是在失利中获得教训,在下一次中有提高。只有试了,才能有真切体会。

  东方控股集团有限公司人力资源高级主管屈辉

  简历:制作投递别偷懒

  简历包装朴素自然,其中实习经历部分,应针对所应聘岗位的要求,着重描述。学习技能的陈述,应着重于外语、计算机等特长技能。尤其应注意,在校获得的荣誉及从事的社会工作要描述明白;因为这是用人单位初步判断人员素质的依据。

  简历应针对相应的应聘岗位而定,不能千人一面,尤其是忌讳那种事先打好的统一文本,只是在岗位空缺栏上,手写填上岗位名称。投递简历一样不能偷懒,哪怕是Email。如果一份求职邮件发送一个地址,抄送若干个地址。虽然省力,但“FW”一栏中N个地址,却让HR明白除了他们公司外,你还应聘了哪些公司。尽管,求职难,多方应聘无可厚非。但是,看到你“一信多用”,HR心里多少不是滋味,对你的印象自然也会打折扣。

  建议宁可辛苦麻烦一些,也要做到“一对一”。

  面试:常规问题早准备

  应届生在拜访前,除应准备齐全个人证件、证书以及书面简历外,还应注意了解所拜访公司的背景资料、欲应聘岗位的要求。个人还应就面试考官可能提及的问题做一准备。必要时,可以书面写下相关内容,并加以操练。

  简朴举几个例子。如,“请介绍一下你的大学生活。”其主要意图是为了解应聘者的语言表达能力和逻辑思考能力。回答时应有主次之分,可采取关键事件描述法,着重介绍实习中的突出事件(表现自己的环境顺应性、领悟力、勤奋努力精神),或者大学中印象深化的社会活动(表现自己的组织协调能力、沟通能力、团队精神)。关键时辰,可穿插强调自己因表现优秀,所获得的学校奖励和荣誉。

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