一节课从设计到完成教学,融入更多的是执教者对课的反思。今天我选择这样的一节课,选择这样的教法,更多缘于我个人在平时教学中的观察与发现。我们看到不少学生对篮球的兴趣是浓厚的,但是他们往往不愿在球性及基本功上下功夫,最好一到球场马上比赛或投篮练习。而忽视球基本功的练习,学生就学得不扎实,技术提高慢、不规范。正是站在这样的角度去思考认识,我设计了本课。当然从这一节课还应引出我和站在同一岗位上老师们的思考:如何从教学中发挥学生的潜能,开展学生喜欢、感兴趣而又能有效学习的体育活动,把体育教学中的规范要求真正落实,真正为学生的终身体育学习打下扎实的基础,这还将是这堂课后值得继续探讨的问题。
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