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体育《持轻物投准》说课稿 -说课稿专题

[07-17 23:41:23]   来源:http://www.t6t5.com  说课稿   阅读:8197
概要:在教学过程中,应以学生的积极参与,学生多练为主,大胆创新。本部分分为三个层次逐步深入进行教学:(一)学生自主尝试拿羽毛球掷准:大篮子、小篮子和地上三环靶心。1、组织教法①教师提出羽毛球掷准的要求,让学生带着问题自主练习。②让学生展示各种掷准方法,表扬动作优美和有进步的学生,其中包括“差生”,鼓励他们大胆创新。③教师参与到学生的练习当中。④教师启发,引导学生自由分组讨论及评议。⑤学生取长补短,资源整合,创造出许多掷准的方法和窍门。(二)学生自尝试小球投准:各种动物标靶。1、组织教法①教师用语言引导过渡,让学生拿羽毛球换足球的过渡。②教师示范与简要讲解并提出建议,如由近到远
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在教学过程中,应以学生的积极参与,学生多练为主,大胆创新。本部分分为三个层次逐步深入进行教学:
(一)学生自主尝试拿羽毛球掷准:大篮子、小篮子和地上三环靶心。
1、组织教法
①教师提出羽毛球掷准的要求,让学生带着问题自主练习。
②让学生展示各种掷准方法,表扬动作优美和有进步的学生,其中包括“差生”,鼓励他们大胆创新。
③教师参与到学生的练习当中。
④教师启发,引导学生自由分组讨论及评议。
⑤学生取长补短,资源整合,创造出许多掷准的方法和窍门。
(二)学生自尝试小球投准:各种动物标靶。
1、组织教法
①教师用语言引导过渡,让学生拿羽毛球换足球的过渡。
②教师示范与简要讲解并提出建议,如由近到远进行打靶等。
③任学生出来模仿展示。
④教师引导学生分组并进行自由练习,强调注意安全。
⑤教师参与到学生的练习当中,与学生进行比赛等等。
⑥在学生练习当中,鼓励学生不断取得进步并表扬努力进取的学生并进行评议。
⑦在练习过程中,向他们进行思想品德教育,如要保护动物,不要滥杀无辜等。
(三)学生持沙包进行打气球比赛
1、组织教法
①教师引导过渡,让学生拿小球换沙包。
②召集学生,教师示范与简要讲解比赛规则、要求。
③分成四组进行比赛,其中任选四位学生交替当各组的裁判。
④比赛第一轮结束后,分出输赢,然后引导学生组内讨论,分析自己组的优缺点等。
⑤组织学生进行第二轮比赛,第三轮比赛……
⑥教师对优胜小组进行表扬,同时鼓励其他小组继续努力。这是本课的学习高潮部分。
三、 陶冶情操部分
(一)教师带学生一起跟音乐做放松活动,组织:四列横队(音乐伴奏《小白船》)。
(二)师生对本堂课进行评价,以表扬为主。
(三)布置学生收拾器材。
场地:标准篮球场地
器材:大篮子4个、小篮子4个、动物标靶6块、羽毛球50个、沙包50个、小球50个、大长板4块、录音机1台。

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