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高中团委会工作总结(2)

[07-25 16:56:50]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作总结   阅读:8733
概要:www.t6t5.com经典文章 光华高级中学团委在团市委指导下,在校党总支的关心支持下,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻 “三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持与时俱进,不断开拓创新,结合本校实际和团工作的特点,紧紧围绕学校中心工作,大力加强思想道德教育,注重加强团的组织建设,积极有效地开展各项活动,不断丰富特色活动,努力争创特色品牌,使学校共青团工作充满生机活力,在学校两个文明建设中成绩突出。一、健全制度、夯实团的组织建设,不断增强团组织的凝聚力、战斗力。今年是本届团委工作的第二年,团工作的领导组织能力有了明显提高。通过定期开展团委委员和全体团员会议,
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光华高级中学团委在团市委指导下,在校党总支的关心支持下,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻 “三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持与时俱进,不断开拓创新,结合本校实际和团工作的特点,紧紧围绕学校中心工作,大力加强思想道德教育,注重加强团的组织建设,积极有效地开展各项活动,不断丰富特色活动,努力争创特色品牌,使学校共青团工作充满生机活力,在学校两个文明建设中成绩突出。

一、健全制度、夯实团的组织建设,不断增强团组织的凝聚力、战斗力。今年是本届团委工作的第二年,团工作的领导组织能力有了明显提高。通过定期开展团委委员和全体团员会议,不断加强团员青年的思想作风建设,引导团员发扬时代先锋精神。健全制度,完善机制。团委制定并落实了团委各项学习、工作制度;团委工作计划性强,每月取得党总支的意见,并加强过程管理,认真落实各项工作,扎实做好工作台帐和工作报表上报工作;目标管理是一种科学的管理方式,建立了严格的目标管理体系,量化考核,制定了团支部考核制度,严格执行“三会二制一课”制度,全面激活了各班级支部。本学期根据团市委最新的考核细则,团委在原有考核细则的基础上,形成了新的班级团支部考核细则。团委在新学期都召开了各班班团干部、学生会干部会议,明确了团支部考核、团委常规工作。开学前,团委对学生会和高二高三40多名学生干部进行了为期一天的培训活动。学生干部参观了天目湖水电科普园,开展了“背「内容来于 www.t6t5.com」地起立”、“同舟共济”、“盲人与拐杖”等团队游戏,进行了团队辅导活动,从而在游戏中体会团队精神、团队力量、团队智商以及彼此间的相互信任。经过多方位的培训、实践、总结与体悟,学生干部在工作方法与技巧、自身的角色定位、团队精神的感悟等多方面得到全新的提高。团委定期举办基层团干部培训,不断提高他们的思想素质和工作业务水平;积极规范地发展团员,加强团知识的教育、搞好各年级团员的教育和发展工作。积极组织团支部、优秀团员申报溧阳市十佳基层团组织、十佳团干部等。我校高三(1)班彭文卓被评为溧阳市十佳基层团干部。高三(12)班团支部被评为常州市先进团支部。二、突出主题、狠抓思想政治工作,团员青年思想道德素质不断提高。学校积极做好党建带团建工作,多种形式的开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,使广大团员青年进一步明确了政治方向,激发了广大青年社会主义现代化建设的历史责任感和使命感。利用 “希望之声”广播台、校园电视台、宣传橱窗、展板等宣传舆论阵地,坚持正确导向,更好地使广大团员青年树立科学的世界观、人生观、价值观,努力展示新世纪青年应有的精神风貌。学校团委重视团校建设,注重发展优秀学生入团,团校建设有组织、有计划、有过程、有考核。今年我校被评为常州市合格中学生团校。继续办好中学生党校。学校十分重视学生党建工作,学生党校工作开展得扎实有效,加大推优力度,加强对广大团员青年党的知识教育,不断壮大入党积极分子队伍,有多名进步学生和青年教师向党组织递交了入党申请。学生党校运作规范,有计划、有落实、有成效。今年上半年第十二期学生党校已顺利结业,第十三期学生党校已举行开学典礼并做了两次专题讲座。我校注重学生党校的管理和优秀学员的推荐、发展工作。其中,高三(1)彭文卓同学、高三(12)班罗年鹏同学光荣地加入了党组织。本学期,团委又向党总支推荐第十二期学生党校14名学员作为“推优入党”的对象,其中高三(13)班蔡菲、高三(1)班金霞两位同学已被定为党的发展对象。www.t6t5.com经典文章
     www.t6t5.com www.t6t5.com经典文章 通过国旗下讲话、各种重大纪念日活动、理想信念报告会、读书活动等多种主题活动,更好地激发了青年的爱国主义热情,勤奋学习、努力成才、报效祖国、服务社会成为他们的自觉行为。今年,各班经过民主推荐、班主任考「内容来于 www.t6t5.com」核、学校审核评选出了各班“责任之星”,并进行了公开宣传,12月份我校又启动了各班“班级十星”的评选活动,这一活动有利于学生在潜移默化中提升责任意识、自律意识和集体意识。  三、以活动为载体,活跃校园文化,大力推进素质教育,提升校园文化层次、提升学生综合素质

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