来源： 极品资源
一、复习目的
1、 全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
3、 总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
二、复习时间
第十六周至十九周
三、复习形式
以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习内容
1、务实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
五、复习类型：
（一）字词类
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、能自己找出本册书的形近字并能组词，并能一字组多词。
3、归类多音字，并能运用。
4、能掌握本册书的近义词和反义词、四字词。
5、 结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
6、照样子写词语如ABB、ABAB、AABB、ABAC等。
7、按要求写词语。
（二）重点课文
1、四首古诗的吟诵和填空练习。
2、 重点课文的理解和阅读练习。
（三）句段
1、连词成句、句子成分补充、组词造句。
2、加标点、照样子写句子。
3、整理句子的顺序。
4、选词造句。
（四）写话
1、看图写话。
2、想象写话。
3、结合语文园地的写作要求进行练习。
（五）能力要求。
1、按要求回答问题。
www.t6t5.com 来源： 极品资源
2、听力的训练。
六、复习措施：
1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、 根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、 阅读训练的内容多样，帮学生构建最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、 以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。附具体安排表： 时间 内容 题型安排 16周星期一至星期三 第七八单元的复习。 1字词练习。2阅读训练。3听力训练。 16周星期四到星期五 四字词、多音字训练。句型 1填空。2选择。3照样子写句子。 17周星期一 整理句子的顺序 试卷检测。 17周星期二至星期五 形近字、难读音、近、反义词 小测。 18周星期一至星期二。 阅读训练 做试卷 18周星期三至星期 写作指导。 以说为主，写为辅。 19周 综合练习 做试卷，教方法。 来源： 极品资源
Tag:语文教学总结，语文教学总结范文，教学计划总结 - 语文教学总结