当前位置:天天学习网教育资料教学计划总结部门工作计划2017年小学三年级下学期班主任工作计划 -工作计划» 正文

2017年小学三年级下学期班主任工作计划 -工作计划

[05-11 21:21:50]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作计划   阅读:8510
概要: H t Tp: //(www.t6t5.com) www.t6t5.comH t Tp: //(www.t6t5.com) 2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的
2017年小学三年级下学期班主任工作计划 -工作计划,标签:部门工作计划范文,http://www.t6t5.com
H t Tp: //(www.t6t5.com)
     www.t6t5.com H t Tp: //(www.t6t5.com)

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

六、工作安排

1.开学准备工作:

(1)、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

(2)、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

(3). 检查作业。

(4)、发书,发本。

2.工作分类:

第一类:每天必做的事情

(1)、值日生档案,班级日志,课堂纪律表。

(2)、午管卫生的安排。

(3)、放学以前的小结,布置作业。

(4)、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

(5)、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

 (1)、小组评比,每周评出一个先进小组。

(2)、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

(3)、新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

(4)、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况,并提出建议和措施。

(5)、争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

(1)、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

(2)、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

(3)、通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。

(4)、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

H t Tp: //(www.t6t5.com)
     

上一页  [1] [2] 


Tag:部门工作计划部门工作计划范文教学计划总结 - 部门工作计划
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《2017年小学三年级下学期班主任工作计划 -工作计划》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论