4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录。
5、加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。
6、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。
7、远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
四、工作安排：
二－三月份：
拟订教导处工作计划
拟定校本教研计划
完成教师任课表、课程表、作息时间表、校历表
发放教学用书及各类表册
收集各类工作计划
检查正式上课前备课情况
组织教师参加各类新教材培训。
实施班风建设之——肃课前1分钟课堂纪律
建立各教研组，确定组长
召开教研组长会议，拟定教研活动计划
全面使用远教设备
第一次教学常规检查
教导处检查读书笔记
收集“班风建设之——肃课前1分钟课堂纪律”总结（班主任完成）
收集远教设备使用记录
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四月份：
组织教师参加邹城市教材培训
组织教师参加北宿镇教研活动
组织骨干教师参加市级培训
开展三、六年级语文、一、四年级数学教研课
实施班风建设之——加强值日生职责、清洁区清扫组职责
第二次教学常规检查
开展读书活动，加强学生精神文明建设
收集“班风建设之——加强值日生职责、清洁区清扫组职责”总结（副班主任完成）
收集远教设备使用记录
五月份：
组织期中检测
做好期中成绩统计、质量分析工作
举行“人人一堂课活动”
开展二、五年级语文、六年级教研课
实施班风建设之——作业完成质量把关
语数英作业评比（每班每科选出5名学生以年级段为单位进行评比）
第三次教学常规检查
收集“班风建设之——作业完成质量把关”总结（语数英教师完成）
收集远教设备使用记录
六月份：
组织六年级毕业班教师进行小升初复习研讨会
硬笔书法比赛
开展一、四年级语文，二、五年级数学教研课
第四次教学常规检查
收集远教设备使用记录
举行三年级数学研究课
组织期末考试
组织毕业班质量检测
七月份：
做好期末考查科目考查工作
做好教研组、教研组长、骨干教师、教师考评工作
收集各类材料并归档
八月份：〔暑假〕
九月份：
各科老师制订教学计划，科组长上交工作计划；
召开科组长会议，共同拟订教科研活动内容；
开学初各班开展一次交通安全教育活动；
上交各类统计表册、学年初报表；
完成各年级学生学籍网上输入工作。
十月份：
教导处开始随堂听课；
教导处工作例会；
检查集体备课；
组织教师参加新课程交流、研讨活动；
开展校内听课、评课、评选“人人一堂优质课”活动，加强学习交流；
常规工作检查。
十一月份：
组织各学科竞赛活动；
积极开展第四届读书节活动；
期中自测和教育教学分析工作；
教学常规督查。
十二月份：
教学常规检查。
毕业班工作会议；
继续加强教师校本培训；
进行学校教学质量抽查调研；
教学常规督查。
2011年元月份：
校本研究工作进行阶段性小结、反思；
做好期末总结测评工作；
做好期末总结工作，对学生进行放假前的安全法纪教育；
做好各种教学资料归还管理工作。
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