10.8~10.19活动实施周(各班自行开展小组研究活动)初定参观.
注:
1、如进行某一主题研究时,后有相关参考材料,则妥善运用材料,避免重复的学科教学;
2、我们建议课题研究的老师们能建立“学生个人档案袋”,与“自己与课题研究共同成长的档案袋”来进一步完善这一工作。让我们师生将活动的每一个步骤及其成果都保留下来,积累好所有的资料,并及时放进档案袋。
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注:
1、如进行某一主题研究时,后有相关参考材料,则妥善运用材料,避免重复的学科教学;
2、我们建议课题研究的老师们能建立“学生个人档案袋”,与“自己与课题研究共同成长的档案袋”来进一步完善这一工作。让我们师生将活动的每一个步骤及其成果都保留下来,积累好所有的资料,并及时放进档案袋。
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