对于学生的学习，我们坚持激发兴趣，贵在引导，以生为本，从以下六个方面组织学习读：每天晨读学校播放善乐，全体师生集体朗读一遍，每节上课前节选朗读其中一部分；每天睡觉前朗读一遍。知：利用少队活动和班会课由班主任讲解《弟子规》内容，校园文化建设以《弟子规》学习为主题，通过张贴挂图、装饰文化墙、办宣传板报、学生手抄报、红领巾广播站、校园网站等途径，使学生深刻理解每句话的意思和要求。
背：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。要真正使学习起到潜移默化的作用，对《弟子规》必须熟读会背。 写：这里的写有两种方式，一是与学生的书法练习结合起来默写《弟子规》的内容，二是让学生写学习《弟子规》的读书笔记和读后感。
行：既然《弟子规》是启蒙养生的好读本，那么学习《弟子规》就不能“纸上谈兵”，而必须落实在具体的行为行动中。通过教师率先垂范，让学生认真践行《弟子规》，学一句，落实一句，并在日常生活行为中养成习惯。
评：通过形式多样的评比活动，使学生保持学习活动的兴趣，使学习活动开展得更广泛，更深入、更持久。我们拟开展的活动有：手抄报、展览、朗读比赛、背诵比赛，以《弟子规》为内容的书法比赛，主题班会、学习体验交流会等。我们还要把学生学习《弟子规》的情况作为对学生进行综合素质评定的一项重要内容。
3、家长
一方面，学生日常行为规范和良好道德品质的养成离不开家长的教育引导，另一方面，家长的行为举止和理念对学生也有着重要的影响。我们要求班主任通过家访、家长会、发放宣传资料等途径，指导家长用高尚的人格、良好的言行做好孩子的表率，做好孩子的“第一任老师”。www.t6t5.com
www.t6t5.com www.t6t5.com 通过一系列的教育活动，培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯。本学期举办以学习践行《弟子规》活动为主题的艺术节，通过文艺表演、学生作品展览、学习成果汇报、学生、家长、教师三方互动等形式展示学习活动成果，掀起全社会学习弟子规的热潮，从而促进公民道德修养的提高。新学年，我们将不断探索，锐意进取，相信，在县教育局、镇教委的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们的工作一定能够迈上一个新台阶。附政教处工作行事历九月份：1、日常行为规范及养成教育。2、平安校园建设。（安全教育月）3、制定政教处工作计划、班级工作计划，完善班队组织4、学校、师生签订安全责任书。5、开学典礼，表彰校级先进。6、庆祝教师节活动。7、班级黑板报等文化建设检查。8、学籍档整理，续建十月份：1、庆祝国庆。2、爱国主义影视教育。3、学习<<弟子规>>，开展“重阳敬老”实践活动4、热爱祖国演讲赛5、班主任工作会议。6、交通安全专题教育。十一月份：1、“我健康，我成长” 手抄报评比2、 继续践行<<弟子规>>，设立校感恩节。开展“学会感恩”、“学会问候”主题实践活动。开展为父母“献爱心,尽孝心”活动：回家为爸爸妈妈倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、梳梳头、唱支歌、跳个舞、背首诗、画幅画、送朵花、撰写感恩作文、吃一次团圆饭、说几句感恩的话等体验活动。3、举办读书教育活动演讲和征文比赛4、家长会及后进生工作会议。5、班主任经验交流会。6、法制课讲座。7、火灾、地震自救知识学习及特殊灾害紧急疏散演练。8、冬季安全主题教育十二月份：1、班主任工作会议。www.t6t5.com
www.t6t5.com www.t6t5.com 2、心理健康知识讲座。3、德育研讨会。4、开展师德调研考核。5、开展<<弟子规>>诵读演讲比赛。一月份：1、“庆元旦迎新年”文艺汇演。2、评比总结。3、安排寒假护校。4、假前安全教育。5、校级先进评选。6、布置寒假活动计划。上级各项活动届时插入www.t6t5.com
www.t6t5.com www.t6t5.com 3、强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系，本学期学校与学生家长签订安全责任书，以增强家长对子女的安全教育意识；建立乘车学生安全档案，进一步强化学生乘车安全管理，督促学生家长做好学生乘车安全监管工作；办好家长学校，宣传家庭教育知识，密切家校联系，形成教育合力。4、举行一次安全疏散演习，增长学生安全知识，提高自救能力，也为学校处理突发事故积累经验。5、大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对学生进行人生观、道德观教育。聘请法制副校长进行法制教育讲座、各班通过班班通系统利用网络资源进行法制教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。（四）强化班主任队伍建设，确保管理到位班主任是学校管理工作主要承「本文转自 www.t6t5.com此处标记」担者和实施者，没有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任队伍，科学决策就不可能准确无误地实施。这一方面我们将做到：一是对班主任的工作计划管理和班务教案的检查；二是认真实施《班主任工作考核》；三是做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，提高班级管理水平。四是根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的主题班会课。五是班主任做好学生的家访工作，与家长保持联系，能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中，也能及时了解学生的动向。六是关爱留守儿童,要求班主任经常与留守学生交心谈心,了解留守学生存在的困难和思想动态,及时解决他们学习和生活上的困难.让他们感受到集体的温暖。七是开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。www.t6t5.com
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