为您服务! 班级 **** 学科 英语 任课教师 ** 优生名单 ********** 优生情况分析 1、学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强; 2、课堂积极发言,课后及时复习; 3、基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧; 4、有一定的阅读能力。 培优计划措施 1、课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量; 2、加强基础知识与交际运用能力的训练; 3、对个别突出的学生进行单独辅导; 5、在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。 6、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导 培优预期效果 通过培优工作,争取使这部分学生的知识面更拓展,阅读和写作能力提高,综合能力及应考能力全面提高。 转差教学工作计划 班级 **** 学科 英语 任课教师 ** 差生名单 ******** 差生情况分析 1、缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握; 2、 学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出; 3、 没有基本学习方法; 4、 不能完成老师布置的要求任务。 5、 对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差。 转差计划措施 1、对书本基础知识点进行过关; 2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣; 2、要求他们课后及时辅导,并进行检查; 3.抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现; 4.努力培养他们的英语学习方法; 5.多沟通、多鼓励、多关心、多辅导; 转差预期效果 端正学习态度,提高英语的学习兴趣,让他们努力多学点知识,争取在现有基础上有不同程度的提高。 为您服务!
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