关于数据极差的教学反思

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为您提供优质资源！ 关于极差的教学活动中，首先从乒乓球直径大小的两组数据与标准的误差比较入手，除了关心直径是否达到标准，还要进一步关心样本中的每一个数据与平均数的误差，并借助统计图直观地揭示“散点”离开“平均数”的“远近”情况。通过讨论，揭示极差的概念，并结合日常生活中的实例，让学生加深对极差概念的理解。 为您提供优质资源！