HTtp：//www.t6t5.com 关于复习课的几点思考
数学新课教学是“画龙”，而复习则是“点睛”。上好复习课，对学生系统学好数学，发展思维能力，是极为重要的。同时对教师弥补教学中的缺欠，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园也是不可缺少的环节。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力。
一、提出复习目标
复习目标应做到全面、准确、具体。
二、 引导学生回忆，温故而知新.
回忆就是要求学生将学过的旧知识不断提取再现的过程，教师应尽最大的可能，让他们独立完成。当然，这一过程也离不开教师的启发辅导。
三、设置练习
复习课上的练习应集中在一起，而不宜分散进行。这样既能集中学生注意力，又能节省复习时间。
四、运用激励性评价，促进自主学习
激励性评价可以调动学生的学习积极性，促进学生主动参与、自主学习。在课堂上我对不同的学生采取不同的评价标准，作练习时有独到见解的要大加表扬，错误的不给予直接否定，而是鼓励学生积极思考，与同学商讨，直到获得正确的答案。 HTtp：//www.t6t5.com
Tag:数学教学反思，数学教学反思范文，教学反思 - 数学教学反思