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《我和我的祖国》主题班会教案设计 -国庆节主题班会教案

[07-25 21:25:26]   来源:http://www.t6t5.com  主题班会教案   阅读:8717
概要:www.t6t5.com为您服务 活动设计:主题班会一、活动目标、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动准备 编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程(一)主持人宣布开始无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。第一版块—&mda
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活动设计:主题班会
一、活动目标
、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。
、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感 。           
3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
三、活动准备
   编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程
(一)主持人宣布开始
无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,
无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
第一版块——沧桑岁月
班会主题版面出现(屏幕):
回顾历史,祖国因我们而欣慰;
脚踏实地,我们因祖国而自豪;
展望未来,我们与祖国共腾飞;         
(以及展示祖国各方面成就的图片。)
. 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:“苍桑岁月”,后出现三四十年代战争时期的图片。)
. 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前,听奶奶说,我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期,不顾家庭的反对,毅然走上了革命的道路。
3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。(以旧上海图片做背景,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。
学生:我的爷爷参军了,那时的爷爷是个好勇敢的战士,不久便荣升连长,可是,在一次战斗中爷爷受伤了,于是……
(配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军),爷爷受伤(配以激烈战争的图片,衬托爷爷受伤),半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景,表明爷爷入院)
学生:这就是我爷爷和我奶奶的故事。
在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。
4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片,表明建国)。
学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人,改革开放的
文明礼貌?d中学生必备的品德
班会目的:
、认识到文明礼貌是中华民族的传统美德;
、深刻理解在新时期作为一名中学生讲文明、懂礼貌的重要性;
3、从自身做起,做文明中学生。
准备过程:
、召开干部会,确定班会内容和主题;
、从同学的建议中确定班会的具体内容和形式;
3、干部分工负责,组织同学做好各方面的准备;
4、每人设计一版文明礼貌小报,要图文并茂;
5、参与一次“我把礼貌送他人”社会实践活动。
教室布置:
、黑板书写班会主题;
、壁报展示同学设计的小报;
3、每人找一句关于文明礼貌的格言或名句书写成彩条张贴在教室内。
班会形式:采取大家喜闻乐见的形式,包括讲故事、演小品、说相声、录相挑错等。
班会过程:
一、导入:
主持人:您好!尊敬的音符,连心的暖流。
乙::谢谢!知情达理,真挚诚恳。
甲:对不起!道德的尺度,灵魂的水准。
乙::没关系!善于宽容,修养很深。
甲:再见!今天的分别,明天的重逢。
甲:有人说“礼貌是通往友好关系的桥梁”,也有人形容说“礼貌是人际关系的润滑剂”。
乙::在当今文明社会里,人们不仅把文明礼貌作为个人道德品质和文化修养的尺度看待,而且当作一个国家和一个民族文明程度的重要

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     www.t6t5.com www.t6t5.com为您服务 樗。礼貌是青年人应有的修养,更是(甲忆合)中学生必备的品德。 班“文明礼貌?d中学生必备的品德”主题班会现在开始。
甲:中国素称“礼仪之邦”,那么,让我们先回到历史中,做一番关于文明礼貌的巡礼吧。请听古人礼仪风范故事。

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