七年级语文教学工作总结范文

这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年级主任、班主任积极组织，认真实施，学生干部具体开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。

　〓、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性

1、建立健全并进一步完善各项管理条例。

由于我校校情特殊，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处认真修订并出台了年级主任工作职责、年级主任工作考核细则、班主任工作职责、班主任工作考核细则、班主任的选拔与培养办法、学生日常行为规范细则、学生“行为规范”量化管理规定、“先进班集体”考核评比规定、班级、年级流动红旗评比各项评分标准、三好学生、优秀学生干部和单项先进评呀案、学生一日常规和学生考勤管理制度、学生请假、续假、消假制度、学生违纪的界定和教育处理规定、后进生教育转化制度、学生宿舍管理条例、教室管理细则、卫生管理细则、走琢生协议书、家长须知、寝室文明公约等。这些条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的意见，加强学生与学校的沟通和交流，增强德育工作的方向性。

2、政教处以开学为契机，利用入学教育广播会对学生进行安全教育、常规教育及中学生日常行为规范教育。针对出现的问题还多次及时召开广播会、与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正认识到“要我做”变为“我要做”，对一些严重的违纪能及时地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了及时有效的纠正，学生的文明素质有了明显的提高。

七年级语文教学工作总结范文！

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