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《感谢生命 珍爱自己》中队活动主持稿 -少先队工作

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  案例分析   阅读:8372
概要:主持B:坐公车时手和头不应该怎样? 下面我们请队员们来做个精明的指挥官。节目3:找找看,谁违反了交通规则。主持A:下面看谁违反了交通规则,发现一处加5分。播放录像(繁忙的交通片段)第三组队员:有小孩在铁路上放风筝。第三组队员:有几个小学生在公路边走边踢足球。第一组队员:在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。 第二组队员:有个叔叔骑自行车逆向行驶。 第二组队员:有两个女生横穿公路。
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主持B:坐公车时手和头不应该怎样?        

                                

下面我们请队员们来做个精明的指挥官。

节目3:找找看,谁违反了交通规则。

主持A:下面看谁违反了交通规则,发现一处加5分。

播放录像(繁忙的交通片段)

第三组队员:有小孩在铁路上放风筝。

第三组队员:有几个小学生在公路边走边踢足球。

第一组队员:在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。                                

第二组队员:有个叔叔骑自行车逆向行驶。                                 

第二组队员:有两个女生横穿公路。                                 

第一组:两个小孩在人行天桥上嬉戏。                                 

主持A:非常好,这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。

主持B:看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。

                                

节目4:调查报告。

主持A:周围还存在哪些交通安全隐患和违反交通规则的现象?

主持B:请队员们报告自己所调查到的结果。正确的一项加上5分。

第一组:星期天,我们调查到一位阿姨牵着一位小朋友闯红灯。

主持A:那确实是违反了交通规则,给第一组加5分。

第二组:我们学校门口没有汽车减速标志。

主持B:这也是不应该有的行为,也给第二组加5分。

第三组:昨天放学回家的路上,看见有个叔叔逆向行驶。

主持A:非常正确,加5分。

主持:今天队员们的表现都很棒,各组都取得了非常好的成绩。

主持:看来队员们对交通常识掌握得非常好。最后我宣布,这次比赛,第×组获得第一名。第×小组第二名,第×小组得第三。掌声祝贺!

节目5:学生齐读《安全自护三字经》。

齐:“交通安全知识大比拼”主题会结束。

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