五年级信息技术《建立超级链接》说课稿 -说课稿专题

4、将卡通人物介绍链接做完整，进一步巩固所学知识。

（让学生通过练习巩固所学，真正掌握超级链接的方法。）

（三）大显身手                    

教师提示：利用本节课知识一展身手。

题目要求：

我国有许多优秀的运动员，他们奋力拼搏，为国争光。同学们也非常喜欢这些运动员。现在为“我喜欢的运动员”设置超级链接。

（利用学生喜爱的运动员，激发学生学习的兴趣，同时对学生进行爱国主义教育。）

学生操作，教师巡视。

展示作品。渲染课堂气氛，让学生体验自我创作和团体力量的价值。培养学生的自信心和团结互助的精神。

（四）总结本课　　　　　　　　　　　

这节课你有什么收获,学到了哪些内容?

组织学生对本节课学习经验交流讨论，回顾学习内容，从而达到对知识点的进一步加深理解与巩固。

七、说设计理念

    在设计这节课的时候，我注重体现以下几个思想：

1、思想品德渗透的问题。本课有机渗透了爱国主义教育，同时注意了信息技术教育知识的内部迁移。

2、注重思维方式和学习能力的培养。教师讲授少，学生探究多。

    3、改变学生的学习方式。学生变被动学习为主动愉快的学习，并且通过多种学习方式（如自主学习、协作学习、自我创新等），获取信息，掌握操作。

4、实施分层教学，关注学生的情感体验。照顾到学生个体差异性，特别是弱势群体。使得每一位学生在教学活动中都获得个体的发展，尽量不让一个孩子认为自己是失败者。

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