6、课堂小结，启发探讨(让孩子们自己课余去进一步认识邻国，认识世界，以后才能真正走向世界。)
结束语：各位老师，本节课我根据学校、班级、学生、教材的特点设计教学方案，希望上一节让学生受到一些启发，获得学习品德与社会课程的兴趣的课堂，初衷是上一节真实的、自然的、原生态的课堂，我自己觉得基本达到了我的预期设想。这节课我准备的内容是比较丰富的，但是各部分内容之间没有必然的紧密关系，目的是可以随时结束授课。Sy小学是35分钟一节课，我讲到“了解邻国”这部分内容的时候，就到下课吃午饭的时间了，由于整堂课的内容应该说是紧紧拉住了学生的注意力，并没有出现我想象中的那种纪律涣散的情况，所以此时听课的学生和老师（班主任和品德与社会的原授课老师）都有点意犹未尽，班主任说，六年级要迟15分钟下楼，所以让我接着讲完，学生们也用掌声欢迎我继续讲，所以这节课我上了将近50分钟。虽然我的这堂随堂课不一定符合新课程的理念，不一定那么情境化，活动化，但是我能让我的学生跟着我一起思考，一起发现，一起快乐，我觉得还是一节有益的随堂课。
谢谢大家。
为您服务！
Tag:说课稿，说课稿范文，教育范文 - 说课稿