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从案例看小学生如何自护自救 -小学生安全教育

[07-17 20:07:19]   来源:http://www.t6t5.com  文秘知识   阅读:8682
概要:都挺面善的,门口放着一个大箱子,上面印有苹果字样,那可能就是他们说的爸爸分的水果吧。小伟伟没有再犹豫,就打开了防盗门。 来人将纸箱子搬进家里,顺手关上了门。余下的就是从纸箱子里抽出绳子和布条“伺候”小伟伟的双手和嘴了。 两个恶魔翻箱倒柜,将家里的现金、金银手饰、摄相机、照相机、高档衣服等贵重物品全部塞进大纸箱里,装了满满一大箱子,然后扬长而去。临走还恶狠狠地对伟伟说:“记住,我们是你爸爸一个单位的。” 用“意外”事件让小学生“急忙”开门 有个记者曾和出租车司机一起考考当代学生
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都挺面善的,门口放着一个大箱子,上面印有苹果字样,那可能就是他们说的爸爸分的水果吧。小伟伟没有再犹豫,就打开了防盗门。
    来人将纸箱子搬进家里,顺手关上了门。余下的就是从纸箱子里抽出绳子和布条“伺候”小伟伟的双手和嘴了。
    两个恶魔翻箱倒柜,将家里的现金、金银手饰、摄相机、照相机、高档衣服等贵重物品全部塞进大纸箱里,装了满满一大箱子,然后扬长而去。临走还恶狠狠地对伟伟说:“记住,我们是你爸爸一个单位的。”
    用“意外”事件让小学生“急忙”开门
    有个记者曾和出租车司机一起考考当代学生的防范意识,他们从学校墙报上任意找一个学生的名字,然后找到这个学生,说他爸爸上午突遭车祸现正躺在医院里,他们是他爸爸一个单位的,来接他去医院看爸爸最后一眼。学生听后脸色立马煞白,连向老师或同学打声招呼都没有,匆忙上车和人走了。记者在几个学校试验,都是同样结果。这说明当代学生在“突发事件”面前很容易轻信他人。
    犯罪分子也用同样的借口,诈骗小学生开门。寒假的一天,几个小学生正在爱民巷53号楼下玩。这时,一个三四十岁年龄的妇女径直走过来,对其中一个小女孩说:“你就是甜甜吗?”小女孩说:“是的,阿姨您怎么知道我的名字?”哪个妇女说:“是你妈妈告诉我的。我和你妈妈是一个单位的好朋友。今天你妈妈在单位突然晕倒了,现在正在医院住院。我特意过来帮你妈妈拿衣服和脸盆送
到医院去。”
    为了让小甜甜彻底相信自己,哪个妇女又对甜甜讲:“你妈妈说你叫甜甜,在爱民巷53号楼下玩,脖子上挂着钥匙,头上扎两个小刷刷。你看阿姨说得对吗?”说完,哪个女的还告诉甜甜:“你妈妈让你带我回去给她找衣服。”
    阿姨说妈妈病了送到了医院,小甜甜非常着急,又见阿姨能说出自己的名字,对自己的在哪里玩和长相都说得头头是道,甜甜就信以为真,仅有的一点疑心也打消了,便匆匆忙忙的带着阿姨到自己的家取妈妈的衣服。
    当小甜甜打开门,刚才还善良的阿姨顿时露出了魔爪。她将甜甜捆得严严实实的,然后就在甜甜家里“大扫荡”。
    那么,人们不禁要问:这个犯罪分子是怎样知道甜甜的名字和一些情况的呢?原来,她根本不认识甜甜的妈妈,只是在寻找脖子上挂着钥匙的小孩作为作案目标。她在此观察了好久,听到别的小朋友叫甜甜的名字,就记住了挂钥匙的小女孩名叫甜

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     www.t6t5.com 为您服务! 甜。抬头又看到此处是爱民巷53号楼,再仔细观察甜甜的穿戴和长相,然后将她听到和观察到的情况说成是甜甜妈妈告诉她的,并编造甜甜妈妈晕倒住院和让她来取物等谎言,小女孩信以为真,就上了她的当。
    犯罪分子之所以喜欢诱骗小学生开门然后入室作案,是因为这样不仅减少了撬门撬锁的麻烦,避免了室外作案容易被发觉和抓住,而且作案收获也非常丰厚。但是,入室作案却使受害小学生精神受到较大刺激,尤其是一些小女孩还受到更为严重的伤害,有的小学生甚至在反抗时被杀害。那么,小朋友,当你独自在家时,怎样自己保护好自己,让家长真正放心呢?
    第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,防止盗贼潜入。
    第二,来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;如果要帮助来人,可以将纸和笔递出去给他写,切不能开门让他进来。
    第三,对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人,可以给爸爸妈妈打个电话,或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话,问一下情况,一个电话就能避免一场灾难。
    第四,当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。如果回答不上来,证明他们是骗子。对于说他们说是送水果、饮料等物品的,不能信以为真,更不能让他们搬进家里。记住,他们放在门口时不要以为他们已走了,可能他们就躲在不远,你一开门出来看东西,他就冲进来了,那时后悔也来不及了。
    第五,如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走和求救。无论什么情况,小学生都不要和坏人搏斗,以免伤及性命。

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