4、开展各学科的教研活动，丰富校园文化生活。
学校各科室、各部门从关注学生终身发展的角度，开展了丰富多彩的实践活动。充分发挥学科作用，组织学生开展了“校园读书节”系列竞赛活动，学生及班级获得了各种奖项，使学生得到了锻炼与提高，增强了班级凝聚力。本学期更是在校长室的关注、领导，德育处的精心组织下，开展了“向青海玉树灾区捐善款献爱心”活动、“队形队列”比赛和“六一”庆祝活动。丰富了学生的校园文化生活，促进了学生的个性发展，为学生在校生活增添了灿烂的一页！
四、发挥服务职能，创建展示才华的舞台，推广研究成果。
一学期来，本校注重创建教师展示研究成果的舞台，先后组织老师参加区学科素养大赛。其中，陈娟和汤颜老师荣获区小学数学基本功竞赛三等奖；汪玉蓉老师获得区品社评优课三等奖。在学校教科室组织参加的各级论文评比中，有13篇教师论文在省级获二、三等奖，还有3篇英语论文获市二、三等奖，另有近20篇论文、案例、教育故事在区级荣获一、二、三等奖。
五、存在问题及改进意见。
纵观一学期的教科研工作，在广大老师们的共同努力下，取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，
1、课题研究开展需要深度推进，要克服功利主义和形式主义倾向，课题组成员要勤于学习、勇于实践、善于总结。
2、教师参与论文、案例评比的积极性较高，但教育科研论文获奖、尤其是发表的面还不广。
3、教科研管理工作需进一步规范。
回眸过去，我们思绪飞扬；展望未来，我们任重道远。新的一学期中，我们将发扬优点，克服不足，迎难而上，以教育科研为先导，大力开展教育创新，推进教学改革向纵深发展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。
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