1、在听写方面，我觉得还是应该坚持每节课都进行，否则会给一些不自学的学生偷懒的机会。因为有的学生的听写情况并是稳定，时而做得很好，而得做得很糟糕。只有学习比较积极自学的同学始终都表现得很好。2、在本学期的教学中，我花费在写作训练上的时间很少，从每次单元检测的答卷情况来看，学生的写作能力没能提高反有退步的迹象。3、在单元检测方面，在九（2）我做到所有的试卷全收全批全改，做好讲评工作。但是在九（1）班我没能够完全做到这一点。文章 来源（www.t6t5.com）
www.t6t5.com 文章 来源（www.t6t5.com） 三、教学成效果本学期，九年级的学生大多数都发生的很大变化，这或许是因为他们认识到自己是毕业班的学生，懂得学习对他们的重要性。在本学期的教学过程中，大多数学生都能积极参与到课堂当中，尤其是九（2）班的学生，有学生在课后要求我给他们补习，真的是让我很惊讶又很高兴。从这学期各单元的测试情况来看，虽然呈现下降的趋势，但总体来说，还算是不错的。这次的期末考试，两个班共有56人参加考试，纵然只有两个同学及格，但是这两个班从整体上看，成绩都有所提高。四、做得不好的方面1、在听写方面，我觉得还是应该坚持每节课都进行，否则会给一些不自学的学生偷懒的机会。因为有的学生的听写情况并是稳定，时而做得很好，而得做得很糟糕。只有学习比较积极自学的同学始终都表现得很好。2、在本学期的教学中，我花费在写作训练上的时间很少，从每次单元检测的答卷情况来看，学生的写作能力没能提高反有退步的迹象。3、在单元检测方面，在九（2）我做到所有的试卷全收全批全改，做好讲评工作。但是在九（1）班我没能够完全做到这一点。文章 来源（www.t6t5.com）
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