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苏教版小学四年级上册语文教学计划 -小学语文教学计划

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  语文教学总结   阅读:8246
概要: 欢迎使用www.t6t5.com www.t6t5.com欢迎使用www.t6t5.com 期中复习及测试 10.26—10.30 第五单元: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述要求复述的课文。
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  期中复习及测试 10.26—10.30 第五单元: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述要求复述的课文。 2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。     3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情 15、说勤奋 11.2—11.13 16、李时珍夜宿古寺 17、维生素C的故事 18、奇妙的国际互联网 习作5 练习5 第六单元: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。 3、领悟诚实与信任的重要性,感受人与动物的那种和睦,明白做人要恪守信用的道理。   19、诚实与信任 11.16—11.27 20、珍珠鸟 21、九色鹿 习作6 练习6 第七单元: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关课文。 2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。     3、感悟吉林雾凇的美,了解对联的一些知识,培养学生热爱大自然,热爱祖国山河,热爱祖国传统文化的思想感悟。 22、雾凇 12.2—12.25 23、春联 24、古诗两首 习作7 练习7   期末总复习、测试 1.1—1.12

四、教学难点:

1、能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

2、留心周围事物,开始习作,能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写书信。

3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语,能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵、复述指定课文,会分角色朗读课文。

4、能按要求预习课文。能借助字典学习生词,初读课文,提出问题。

5、能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方。讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。

五、教学措施:

1、加强预习的指导。

 2、重视词语的积累和运用,使学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。抓住重点词句、含义深刻词句的理解。

3、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。

4、教给学生学习方法,培养学生的学习自觉性和主动性。

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