3、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。
4、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
五、教学措施
1、走进新课程,更新教学观念,努力使自己成为课程改革的实施者和研究者。
2、认真钻研,科学使用教材。
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式,指导学生主动和富有个性地学习,引导学生积极地创新和实践,使学生的自主性、能动性、创造性得到真正的张扬和提升。
4、加强朗读训练,在读中求感悟。
5、注重祖国语言的积累运用。
6、积极开展语文实践活动,提高语文素养。
7、合理使用电教设备、教学资源。
8、尊重学生,关爱差生。
9、充分发挥课程的美育功能,陶冶学生高尚情操。
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