2、鼓励教师积极参与教科研。每位教师要有课题，结合自身的实践，边教边研究。要系统学习一些论著，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和经验变成文本材料——论文，用于交流和发表。
3、 教研活动做到“三化”，即经常化、专题化、系列化。教研活动要有专题、有记录、有实效。要以案例为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，创出本教研组特色。
附教研活动配当表
周次 星期 教研类型 研究内容 中心发言人 一 三 专题学习 研究制定本学期教研计划 张*芳 二 三 集体备课 Unit 1 A Read and write 张*芳 三 一 专题学习 让“和谐”走进英语课堂 仲*娥 三 集体备课 观看教学录像 王*清 四 三 集体备课 Unit 2 B Let’s talk 郑*胜 五 一 专题学习 英语课堂的兴趣教学 孔*军 三 集体备课 观看教学录像 吕* 六 三 集体备课 融入生活，快乐学英语 乔*娜 七 一 专题学习 让小学英语课堂教学“活”起来 郑*胜 三 集体备课 观看教学录像 张* 八 三 集体备课 Unit 3 A Let’s talk 孔*军 九 一 专题学习 小学生英语学习习惯的培养 王*清 三 集体备课 Unit 3 A Let’s talk 仲*娥 十 三 集体备课 Unit 4 B Let’s talk 张* 十 一 一 专题学习 尊重儿童学习特点，任务活动驱动学习 仲*娥 三 集体备课 观看教学录像 乔*娜 十二 三 集体备课 Unit 4 B Read and write 吕 * 十 三 一 专题学习 观看教学录像 王*清 三 集体备课 Unit 4 B Read and write 乔*娜 十四 三 集体备课 Unit 5 A Let’s talk 王*清 十五 一 专题学习 培养小学生学习英语的自主性 张* 三 集体备课 观看教学录像 吕 * 十六 三 集体备课 Unit 6 B Let’s talk 刘*红 十七 一 专题学习 在英语教学中培养学生的创新能力 郑*胜 三 集体备课 期末复习课 乔*娜 十 八 三 集体备课 学习教研中心综合学科期末考查精神，讨论英语学科考查事宜 张*芳 十九 一 三 专题学习 集体备课 期末抽查及检测（考试） 期末工作总结 郑*胜 张*芳