班主任与学生的沟通之我见-班主任德育论文

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　　三．与学生的沟通可采用多种多样的方式

　　我们老师与学生的沟通可以多种多样，有时一个眼神，一种手势，一次轻抚，一个微笑，一些日记上的评语等等，都可以达到与学生沟通的目的。记得一次我们学校举行的班级汽排球比赛，我班的A同学扣了一个好球，我向他伸了一个大拇指，他看见了，劲头更足了。我觉得：这时我已经与学生达到了沟通。这就是沟通的魅力。

　　总之，我们与学生沟通时，只要我们选择好恰当的方法，我们就能走进学生的心灵，感受他们的想法，理解他们的苦恼，了解他们的意愿，缓和他们的心理压力，这也是我们做教师的教育学生的一种基本方法而又是必备的手段。只要我们师生之间有了心灵的沟通，学生就能敞开心扉，消除顾虑，对待老师既视如严父慈母，又看成是可敬可亲的朋友。我想：只有这样，我们的教育才能有效地促进儿童全面、和谐、健康的发展，教师也才能真正受到学生的欢迎。