a：大家都知道，胡冠仪同学在班中学习成绩良好，还担任语文课代表的职务。今天的一切与f同学妈妈的教导是分不开的。借此时机，也让胡冠仪同学对妈妈说几句心里话。（董晓菁同学读信）
b：宋迪同学被同学们亲切的成为“姐”，她率真的性格、坚强的人生态度给同学们留下了深刻的印象。大家都说她像个男孩子，其实她也有细腻的一面。下面请听宋迪同学的内心独白。（宋迪同学读信）班主任讲话
a: 大家不会忘记小学老师的循循教导，更不会忽略我们胖胖的班主任 。在两年的磨合中，我们与他建立了深厚的友谊。虽然我们曾经惹他伤心、让他发火，也曾不理解他，但我们爱他！还是让他来谈谈自己的感受吧。
班会尾声a：十四年前，温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰，
b：十四年里，他在父母的无尽关怀下茁壮成长，
a：像他的父母一样，
b：他,有着锐利的目光,宽大的翅膀，
a：我们就像这只雄鹰，
b：羽翼丰满，振翅欲飞，
a：但不要忘记，伴随我们长大的是父母，
b：他们的付出，给了我们明天的梦想，
a：今天的我们，也许还不能自由的翱翔，
b：但我们仍要回报父母，尽自己的力量，
a：十四岁的我们，告别了无忧无虑的童年，
b：前方的路，有危险、有艰难，
a：不要放弃，不要退缩，
b：路的尽头将是灿烂的春天！
a：家庭给了我们温暖
b：家庭给了我们勇气
a：家庭给了我们战胜困难的决心
b：让我们共同感受家庭的爱意
a：现在，请同学们邀请自己的父母，让我们共唱一曲《让爱住我家》
（学生与家长共唱《让爱住我家》）
合：初二（4）班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。
www.t6t5.com 本 文来源 www.t6t5.com资源 们各自的快乐家庭中，
b：有没有有趣的数学，有趣的符号，
a：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，
b：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。
用数学符号诠释可爱的家（胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静）
追忆童年（背景音乐——容祖儿《挥着翅膀的女孩儿》）
a：童年，好像一只悠远的歌，我是那跳动的音符，纵情欢乐。
b：童年，又像一条清澈的河，我是那流动的水滴，永远活泼。
a：斗转星移，13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。
b：岁月变换，通往14岁的大门已向我们开启。
a：那么，我们是否还记得童年的美好时光？
b：又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙？
a：如今，鲜艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中收藏。
b：现在，青春的航船就要起航，让我们把14年时光回望。
a：你在妈妈的精心装扮下，穿这漂亮的小花裙，在游乐场里骑旋转木马，玩得开心。
b：那时，你穿着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。
a：你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不愿离开妈妈，哭的伤心。
b：爸爸来接你回家，你满脸是泥，浑身脏兮兮，却不故一切投入爸爸的怀抱，欢喜满心。
a：这一切的一切，好像离我们都那么遥远。
b：而这一幕幕，又是那么清晰地埋藏在你我的心田。
a：尘封的记忆，
b：和那瞬间的美丽，
合：让我们今天一同来开启。现在让我们看看这些可爱的小baby。
照片展示：
第一组（马瑞、李子恒）
a：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，
b：现在他们依旧是好哥们儿。
a：这对好哥们儿是谁呢？--猜
b：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中一定有许多有趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！（家长讲故事）
第二组（李小奕、赵梦辰、史千千）
a：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。
b：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。
a：我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。