（学生读信，配乐：《懂你》）
（采访学生及家长）
c：这不是一封普通的信啊！那是父与子心与心的对话。.
d：那不是简单的白纸几张，那是母与女爱与爱的歌唱。
a：想想我们以前的任性、乱发脾气，常使爸爸伤心，妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。
b：今天，我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩，舔犊之情。
c：纵有千言万语，也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼，这份情感已化作了清风雨露，滋润着我们的心田。
d：用爱撑起的那片蓝天，是我们放飞理想的空间。
a：十四年的哺育，已将我们送进青春的港湾。
b：十四年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。
c：您们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。
d：您们的期盼与希望我们会以行动来承诺。
a：我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹。
b：我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直前。
c：无论人生的路有多长，都走不出你们的牵挂与不舍的目光。
d：有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧，请听诗朗诵《十四岁，我在想》第三部分：憧憬未来
a：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
b：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。请听小合唱《我们与未来有约》
c：当我们沉醉在这美好的音乐中，我们又怎能忘记我们肩负的责任。下面请听李超代表全班同学献辞。（全班同学献给父母的诗）
d：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；以赤子般的真诚迎接这火红的青春；爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。下面就请齐然妈妈为我们致青春贺辞。
（齐然妈妈致辞）
d：与我们朝夕相处的贾老师也为我们送来了一份特别的礼物。
（贾老师讲话并赠送礼物）
a：记住这一天吧，就让十四岁的里程碑承载我们美好的希望吧。为此，我们准备了一个精美的纪念册。请将你们的心声永远地珍藏在这里。（签名、留言）
b：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十四岁的梦，
合：那将是一段最美、最难忘的回忆。
c：爸爸、妈妈还为我们精心准备了生日礼物，让我们接受这美好的祝福吧。
（家长赠送礼物，穿插采访。配曲《天下的妈妈都一样》）
a：看，生日的蜡烛已点燃；听，生日的颂歌已奏响，让这美好的时刻永载史册。下面将由十四名同学代表我们全班每人说一句话，让我们在这个特别的日子里听听他们都说些什么？
（十四个同学每人说一句话）
同学们，我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前，请大家闭上眼睛，许一个愿，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。
大家看，这个蛋糕制作得特别精美，不仅
www.t6t5.com H t Tp: //（www.t6t5.com） 能让我们一饱口福，还能让我们一饱眼福，说到这里要感谢赵锡尧和他的妈妈为我们订做的这个蛋糕。下面由金灵灵同学为我们介绍一下这个蛋糕。
今天我们将切蛋糕的任务，交给田耕辉和他的妈妈，因为昨天是田耕辉同学的生日，所以向田耕辉同学献上一份迟到的祝福，同时也祝所有同学生日快乐！
b：今天我们送走了儿时的记忆，迎来了火红的青春，等待我们的将是一轮新的挑战和一段新的征程。
c：让我们振作精神，努力奋斗，不要虚度这璀璨瑰丽的青春年华，为了我们心中的希冀，勇往直前。
d：让我们插上理想的翅膀，勇敢地承担起建设祖国的重任，用智慧和力量为人类创造财富。
a：让我们用那颗炽热的心作为动力，鞭策自己，憧憬未来，让这无悔的青春更加绚丽多彩。
合：中国地质大学附中初二5班十四岁生日主题班会到此结束。
三．简单评价
青少年时期，正是人生观形成的关键时期。组织班会教育学生学会理解、感念与尊重，是一种很好的形式，并且学生、家长、老师共同参与，有利于老师、家长与学生交流，了解学生的心声，走进他们的内心世界，有利于老师、家长及早携手，帮助学生迈好青春第一步，树立正确的人生观。
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