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试谈重视培养低年级学生听说读写的能力

[02-12 23:39:20]   来源:http://www.t6t5.com  自我评价   阅读:8856
概要:良好的写字习惯也很重要,我们使学生的习字由课内向生活之中延伸,要求学生写字课内与外一样。并且经常向家长宣传学生良好写字习惯培养的重要性,要求家长积极配合,与老师通力合作,对学生每一次的家庭作业都能认真检查。教师也及时向家长反映学生最近写字情况,请家长关心、帮助学生习字。很多老师都碰到过这样的情况:学生会一而再,再而三地把同一个字写错,之所以会造成这种现象,是由于学生根本没有动脑筋思考写错的原因,也没有往想以后该留意什么。我给每个学生发了个本子,要求学生把自己在每次作业中写错的字整理下来,自己分析字形,圈出轻易出错的地方,经常给他们进行反复的巩固与听写,一来二往,学生便不会再犯类似的错误了。结束
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  良好的写字习惯也很重要,我们使学生的习字由课内向生活之中延伸,要求学生写字课内与外一样。并且经常向家长宣传学生良好写字习惯培养的重要性,要求家长积极配合,与老师通力合作,对学生每一次的家庭作业都能认真检查。教师也及时向家长反映学生最近写字情况,请家长关心、帮助学生习字。

  很多老师都碰到过这样的情况:学生会一而再,再而三地把同一个字写错,之所以会造成这种现象,是由于学生根本没有动脑筋思考写错的原因,也没有往想以后该留意什么。我给每个学生发了个本子,要求学生把自己在每次作业中写错的字整理下来,自己分析字形,圈出轻易出错的地方,经常给他们进行反复的巩固与听写,一来二往,学生便不会再犯类似的错误了。

  结束语

  总之,重视培养学生听说读写的能力,学生把握了学习方法,学习效率就会进步,语文综合素养便会逐步进步,这对学生来说是终生享用不尽的财富。

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